【474】張大寬 | 感謝我一路上遇到的老師，教給我“要能看到別人的好”

2019年9月10日

第【474】篇原創

每個人，都是我們的老師
–張大寬

老師們，節日快樂

今天是9月10日，教師節，首先祝老師們節日快樂。

那就借今天這個感謝老師的日子，說說我這些年來遇到的老師。

校園階段

我一直都算不上一個傳統意義上的“好學生”，成績一直穩定在中游，偶爾“走運”沖到前面去，隨后又回到原位。

這樣的學生，對老師來說，是最省心的，不拔尖，但也不會拖后腿。可以算是學生里的“平庸”類了。這樣“平庸”的學生，缺點不明顯，也找不到什么優點。

但我遇到的那些老師們，他們還是在我這個“平庸”的學生身上，找到了優點。

比如愛勞動，喜歡幫助同學，也有一些責任心。于是，在小學階段，其他孩子們輪流拿三好學生，而我則經常包攬樂于助人獎。

想必你也知道，這樣的獎拿多了，自然也就成了愛操心的孩子，所以班里的鑰匙也總是我掛著。

后來上了中學，老師們也發現了我這個成績一般，但很熱心的學生，后來除了課代表以外，別的班級干部我還都干過。干的最長的就是班長了。

再后來上了大學，好像老師們都通過氣一樣，軍訓時喊口號，軍訓完就直接上班長。

后來進了學生會。繼續為同學們服務。

我記得大學第二年的時候，有一次老師安排我組織各班收一項幾十萬的費用。

那是十幾年前的事情，把這么多錢的任務，交給一個不到二十的毛頭小伙，還走的是我的私人賬戶。窮人家的孩子，哪見過那么多錢啊。

在老師的指導下，一分不差的把這事情干好了。

也許你看出來了，上學這些年，用家長的話來說“不好好學習，凈扯用不著的了”。

但我想說的是，離開學校這些年，學校學的那些專業知識，大多都還給老師了，反而是老師給我這些任務，分配這些職位，擔負的這些責任，讓我出了校門走上社會受益無窮。

社會階段

學校畢業，放棄了一眼看到老的國企工作，自己出來闖蕩。干了三個月，老板覺得這孩子還算有點能力，內勤的事情也能干，外勤的事情也能跑，出文件，組織人員還都有基礎。

你看，學校那些扯用不著的，都在社會上用上了。這些，都要感謝之前學校的老師們，給我提供了發揮我有點的機會，讓我真槍實戰的演練。

后來把我發配到外勤，我有幸遇到了我的師傅。

就是我之前文章里說過，教給我“不管到啥時候，牌子不能倒”的師傅。

當時是做弱電的項目，那兩三年我師傅帶著我，從幾十萬，到幾百萬，最后到上千萬的項目，從前期方案起草，到招投標，到施工，再到最后的回款，全部流程都跑通了。

除了技能，還教給我這個毛頭小子在社會上如何處事，那里有坑，哪些事情能干，哪些錢不能賺。。。

師傅說，趁年齡小，多學些東西，藝多不壓身，越值錢越能賺錢，別羨慕別人工資高，用不了多久你也行。

那幾年，996都不算啥，早上6點起床，晚上一兩點睡覺是常態。結果呢，自然是我越來越值錢。我辭職的時候，薪資是入職時候的5倍。

如果沒有我師傅這么帶我，我也不可能有那么快的成長。

為啥以前的文章也總說，要多練技能，要讓自己值錢，才能多賺錢。

因為這不是雞湯，這是我親自干過，驗證過，我也因此受益了。而不是想出來的。

我也愿意把我親自驗證過的東西，分享出來，告訴你，這是真正能讓你成長，讓你值錢，讓你賺到錢的方法。

每個人，都是我們的老師

經歷了這兩個階段，從學校出來在社會上闖蕩了十年，我突然發現了一個非常非常嚴重的問題。

啥呢？

就是無論在哪個階段，我遇到的那些好老師，他們都是看到了我們身上的優點，并愿意幫助我們去放大這些優點。

同時，還讓我們學會了看別人身上的優點，多向別人學習。

三人行，必有我師。同樣是這個意思。

但，這句話說起來簡單，做起來太難。

為啥呢？

就是因為我們很多時候都會有哪種“見不得別人的好”，“他們有啥了不起”的思維。

一旦有這樣的思維，就想帶上了一個“特制”的眼鏡，把別人的好都過濾掉，只留下別人的缺點。

假如我的老師們看不到我的優點，他們如何帶我呢？

假如你看不到別人的優點，你又如何去學習別人呢？

移動互聯網的普及，讓現在獲取知識極其便捷。無論是與人直接交流，還是學那些以前需要昂貴學費才能學到的知識，現在都能夠觸手可及。

也讓更多的“普通人”，擁有了展示自己能力的機會，讓我們能夠更容易的“看到別人的好”。而越是這樣，那種“講的什么破玩意”的聲音越多。

而這樣的聲音背后，一定意味著這么做“能學到的東西越來越少”。

滿眼都是他人的缺點，又如何從別人身上學習呢？

有幸，在這些老師們的幫助下，我不但學會了這些技能，還學會了“看到別人的好”。

所以，我感謝我一路上遇到的那些老師們，讓我學會了看到別人身上的好，并向他們學習，讓我受益匪淺。

每個人都是我們的老師，多看他們身上的優點，才能讓我們進步的更快。

最后，再次祝老師們節日快樂！