• 【老隋聊餐飲】21期|我們到底為什么管不好人?

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    —這是老隋的第21次聊餐飲—

    大家好,??我是木燒烤的,老隋!

    ??今天我們進入老隋聊餐飲第三季的第一節,我們開始聊??在門店運營管理中,大家最頭疼的事“管人”,我們到底為什么管不好人?

    在做這個??欄目之前,??我讓我們屋檐下的小伙伴們做過一次調研,??專門向門店的管理組成員??做了一次問卷調查。問他們這個在門店運營管理過程中,??最大的??困惑是什么???

    我之前??認為他們最大的困惑,??應該是??怎么去管好門店的方式和方法。??但是問卷結果反饋出來后,??出乎我的意料,??他們認為管理門店的具體工作不是最難的事情,??最難的是管人,這??恰恰就是我們這一季講的核心內容。

    三大困惑

    伙伴們普遍認為在管人方面有三個比較直接的困惑:

    ??第一,伙伴們的不聽指揮,??叫他做的事不愿去做。

    ??第二,伙伴們上班沒有活力。

    ??第三,??伙伴不遵守公司規定的標準流程。

    針對這三個問題我做了一些反思,我就覺得這里面有幾個根本的原因:

    立場和目標

    第一方面,很多伙伴從一個??普通員工轉為管理者以后,??他在管人的??這件事上站的立場和定目標有問題,??這個與??我們的社會環境,包括中國傳統文化是有很大的關系的。????

    我認為在管人這件事上??有??三種不同的角度,??也對應著三個不同??的目標。

    ??第一個,地主管長工??的方法,??就是??壓榨??勞動力,??以最小的??付出獲得最大的收益。??如果轉到現代的工廠來說,??就是那種所謂的??工頭管工人的??這種管理??視角和模式。

    ????第二種,中國傳統的??官僚主義中當官的管下屬的??這種管理??角度。??這個管理的目的??就是培養奴才、跟班兒、??拎包的,??我說什么你必須得聽,??這時候做好下屬,想管理得??好就要學會察言觀色。??

    這是很多人的認為的,??做一個管理者管人的時候??的目標和方向。

    ??第三種,????父母管小孩的??這種管理的角度,??或者說大哥管弟、妹的??這種管理的??角度。????都是管人,??但是他們的目的和前面的不一樣,??父母管小孩,大哥管弟、妹的??目的????都是希望??自己的小孩或者自己的弟、妹能夠生活幸福,??前程似錦。

    ??

    ??我們在??管人的時候,??我們站的立場??和我們管理的目的是什么?????不管這個人笨還是聰明,大家都非常了解你到底在做什么,??你到底是站在一個什么樣的角度??去看待他的,??他們??是心知肚明的,??只不過有的人會表現出來,??有的人??不說而已。????

    事??他可以不說,??但是??他??會做,??做出來的結果??就是我們管人過程中所遇到的困境:對伙伴說的他不聽,??沒積極性,??不按標準去做,你拿他也沒辦法。這個就是??伙伴??對你??管理他的??這種角度的一個回應。

    ??影響力

    我們管理人的那種??影響力是怎么來的,很多人都簡單的認為,從員工到領導我的角色變了,領導天生的就具有所謂的職權,??領導說話下屬就得聽,??這是所謂的一個??道理,??但實際上??它是不成立的。??別人為什么要挺你???你所謂的影響力是什么呢?

    ??從??組織行為學上來說,??影響力??來自三方面:

    第一個方面,??就是暴力,??什么叫暴力???聽也得聽,你不聽也得聽。??

    第二個方面??就是利益,??這個是??我們可以用的,利益??說白了就是,你聽我的話??能??吃香的喝辣的,??能多拿多得。??

    第三個方面,??就是??個人的魅力,??你擁有他沒有的東西,有他喜歡的??某些潛質或者特質,??比如說??你長得漂亮、長得帥,??對你的追求者??有天生的??影響力,??你說什么他就去做。??并且有激情,??效率高,不僅按照要求標準去做還會想方設法地超標準去完成。

    現在??在一線門店??管理伙伴的??模式??只能有?用第三種??父母管小孩的模式。??父母都希望??能給小孩創造更大的利益??能讓??小孩收獲更多,??這就是我們管理??人的??核心的本質。??如果這個理解不過來的話,你在管理人這方面永遠也走不出這個誤區。

    如何做好“父母”、“大哥”?

    目標對了??也不見得能管得好,??大家都知道??沒有哪一個父母不希望自己的??小孩生活好。這??普天之下??真正做成功的父母有幾個呢?實際也不多。??

    父母管理小孩的模式,??咱們也可以分析下,??我認為有三種:??

    第一種,最常見的“愛”,對小孩一味的愛,??以至發展到溺愛。??還有一種“嚴”,??現在講的狼爸虎爸,??這個效果也不好??。第三種,理性的管理,理性的為別人好。

    如何理性:

    1、一定要守住底線,??社會是有規則的,為什么有些小孩到了社會處處碰壁,??就是父母在前期沒設立一個??底線,沒有對世界??基礎的理解方法,??這是??一味的溺愛帶來的后果。

    2、要講道理,??要想讓這個孩子成功,??要跟他講清楚道理,??而不是一味的以結果為導向,??不講過程。??任何一件事情,??從0到100,??它都有一個過程。??需要時間,需要積累,????在積累的過程之中,需要正向的??鼓勵??和認同,??而不是??像狼爸虎爸一樣,??目標達不到??就是懲罰。??

    3、??要知道從0到100的這個過程的路徑和方法。??為什么那么多??培養小孩不成功的??人,他們不知道這個過程,這個方法到底是什么,同樣,??在門店??管理我們的伙伴也是如此。

    ??

    本講小結

    我前面做了這三個??層次分析,你對照一下??你??對伙伴們??是怎么管理的???你站在??什么樣的角色,??怎么去理解你所擁有的影響力?對照一下??你就知道??你??在管人過程中遇到困惑的根本原因是什么?

    剛才前面我講的內容,奠定了我們管人??最底層的??基礎,就是理念層的??構建。??你的理念錯了,后面講的??你都聽了也沒什么意義,????目標錯了,??給你的工具再好也是南轅北轍。

    今天我們先從??最底層的思想方向、態度,?這個層面講一下,??為什么管不好伙伴,??為什么??伙伴會有這種那種??方法來應對我們的管理工作。

    下節預告

    下一節??我們??會用,??大概四節的時間,從最基礎的人性的角度??分析,剖析我們??人到底是??一個什么樣的動物?人和人??到底是一個什么樣的關系???人??和人群社會??、自然界,他們到底有什么相同之處???我們到底該怎么理解一個伙伴和他的行為???有這些都是我們將來管理??團隊和伙伴的??最基礎的方法來源。

    ??今天就講到這里,??謝謝大家!

    如果大家有什么??疑問或者需要溝通的請在下方留言,我會在后期給大家回復。?

    歡迎收聽《老隋聊餐飲》

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