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—這是老隋的第08次聊餐飲—
大家好,??我是木屋燒烤的老隋!
??咱們今天??進行第二季的第三節,??講管事如何分工的第二部分,??怎么樣才能把??工作做好?
前言:
??在第二節里面我們講了,??分工的第一步就是建立流程,??流程就是為了達成目標??而需要完成的??相關而有序的??一組或者一系列的工作。
分工的根本目標,??是以做一頓好飯??為方向去拆分,??當我們拆分出??流程,找到一個一個的工作以后,??我們還需要繼續交下拆分,??把工作再?進行拆解?。就像剝???洋蔥一樣,??一層一層的剝下??去,???看洋蔥的核到底是什么?
工作,??能不能再拆呢?怎么拆??呢?分幾個維度拆呢???下面我們就具體講解:??
角度一:工作的方法(SOP)
??我們在講工作的時候,特別在平時的門店管理的過程中,??我們對工作的理解往往是很片面的,??大家僅僅理解到,??工作拆分的第一個方面即工作方法,??而我們對工作方法的使用??也停留在一個簡單和粗暴的?方法上。??
用嘴巴講怎么做??,??說完了???就完了,??沒有把工作的方法??進行步驟化,??文字化、???圖片化、視頻化,?????沒有把工作做好的?關鍵的要點?標示出來。??所以經常造成??在培訓工作過程之中,??我們以為??講完就教會別人了,??但實際別人根本沒有掌握。
工作方法是非常有講究的:
第??一,如何把工作方法??呈現出來?
為什么????我們??工作的方法一定要形成文字、圖片、??視頻,并且把相關的要點,??用??文字圖片的形式把它表示出來呢?
??
我們平時溝通的確是用語言就行了,??但是在教授別人去做一件事兒的時候,僅僅用語言是??完全是不夠的。??在管理學上有講到“??語言溝通的漏斗”,????就是講我們??人和人之間語言的交流效率下降的現象。
?????溝通漏斗:如果一個人心里想的是100%的東西,用語言表達只能表達80%,對方聽到的只有60%,別人理解消化的只有40%,具體行動時只剩下20%,三個月后信息衰減得只剩下5%。
如果你明白了這個漏斗,??你會覺得很可怕,?僅僅通過口述教給別人的事,??他只能??做到20%。
為了彌補這個語言溝通?漏斗的現象,??我們一定要把???語言表述的知識,進行??文字化、??圖片化、視頻化和???要點化。??這是??我們做工作管理??中講方法的第一個要點。
?第二,如何把??工作的方法??傳授給別人?
從管事的角度看,??我們確定方法的目的不是僅僅是我們自己做,而是讓??別的伙伴去做,??那我們怎么教別人呢?
第一個步驟:一定要??先讓伙伴去學習??書面的??操作指引,也就是我們??說的SOP,??讓他去看文字、圖片、??流程、??視頻,??首先讓他有一個??理論上的理解,??要確認他從理論方面??已經完全掌握了,??工作方法的要領和操作流程。
????第二個步驟:你先做一遍給伙伴看,??一邊看,??一邊講解,讓他們??在實操方面先??進一步了解,??第二步再學習。
???第三個步驟:你在一邊站著,??他做給你看,他??在做的過程中有做得不到位的地方,??你再??逐步的去講解,糾正他錯誤的地方,直到??他能??完全按照??規定的方法要求去完成這項工作。
????有了這一二三步,是不是就完了?不是,因為這??只是當著你的面能?做到,要??保證在平時也做到,??他還要去練習,??反復的練習,??練習的同時你要再去檢查,??檢查出問題再給他指導,??如此反復,直到??他能夠完全熟練的掌握。那這個方法,??才算真正的教會了。
通過??以上關于方法的兩個要點?的講述,大家有沒有反思,在我們工作中,??分解一個??工作方法,教授??別人工作方法上,??我們的工作是做得多么薄弱。??我們怎么能去埋怨別人工作做的不好呢?
角度二:工作的標準(SOC)
僅僅有工作方法還不行,我們???還得有標準??,標準是??三個方面的:??
第一,質量標準;
第二,?效率標準:效率標準就是時間標準,??完成這項工作??公司的標準時長是多少,??這個是非常重要的;???
第三,用量標準:量化用料的標準,比如說烤羊肉串要放?????多少的鹽,多少??羊肉,??用多高溫度的火,??等等。??
這些,??都是我們接下來組合工作??和分工的??基本要素。???這??就是很多國外的培訓體系里面說的soc(?工作檢查表)。
??很多人到現在為止都沒搞清楚sop和soc的區別,??sop就是指工作的方法,??soc就是工作的標準。
角度三:資源組合
??我們前面??講的這兩種工作的分解,只分解了完成這個工作的方式方法,??和完成這個工作所達要到的效果的標準。
僅有方法和標準,??工作是完不成的。??這也是很多人在??管理工作的過程中??忽略的,??我們完成任何一項任務都需要相關的資源做支持。?
???我們做任何一項任務工作,都需要場地,?????????光有一個場地還不夠,??我們還需要??在場地上面,?放固定的??用具,??一般大型的用具??叫設施,??除了設施以外,我們還需要??一些??加工的??設備,??有了設備以后還需要一些小型的工具,????我們叫做??用品用具。
場地、設施設備、用品用具都是用來加工?物料的,我們??還有相關的消耗的物料,有??成品、??半成品、??原材料、????輔料、??對我們餐飲業來說還有調味品,??相關??能源類的物料,電、????氣、??油??等等,這些東西都是要??準備到位的。
??舉個例子,????還是拿我們前面講的家宴來說,??我們要??把這個家宴這件工作做好,??我們需要一個場地,??在家里????餐廳那塊地方就是我們講的場地;在??餐廳里??坐的餐桌和餐椅就是設施;爐灶、???抽煙機、烤箱?、?????冰箱??這些大件機器就是設備;廚房里加工的菜刀、勺子、鏟子???,???????在餐桌上??用的??盤子、??碟子、筷子、????酒杯這些小的就是用品用具。
前面?講得這些缺????任何一種,??你前面的??工作方法???設計得再好,??你的標準??制定的再精細,??你還是完不成。
總結:
想要出色的完成?????任何一個??工作,這???三個分工的角度里我們要做的事,缺一不可。
???回過頭來認真想想,??我們??怎么理解工作???你在?門店管事過程中,??排???指導別人去完成某項工作時,??我們講的那三個大的方面,每個??方面的??小點、內容,??都考慮到了做到了么?如果咱們??沒做到,那??工作怎么能做得好呢???
所以??完成一項工作,??我們整個目標、流程和分解下來的這些工作,????都是我們日常???管理一個門店??要做的最基本的事。
?????今天???講到這里就告一段落,??相信大家對??分工中間如何把工作做好,已經??有?一個??比較清晰的??認識了。????大家在聽的過程中??有什么疑問,有什么需要溝通的,可以在評論留言,????有機會會跟大家解釋分享。
下節?預告:
講了工作分解的三個方面要素,??但還一個節?我們重要的講,??我們知道了,??有多少工作?去做,?每個工作??要做好的關鍵要素?,??但是還有一個我不知道的,??這些工作,??到底在什么時間做???到底要做多少呢???我們怎么才能清楚正確的知道呢???那就聽我們下一講,??再見!
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