培訓時間是迅速的。在這個過程中，我們學習了很多，通過這次的培訓我收獲頗多，培訓的過程讓我影響深刻，讓我在迷茫中找到了前進的方向。
SUMMER.TIME.
我們每個人的認知都是不一樣的，有些人的認知格局大，而有些人的認知格局小。對于認知格局大的人來說，他做的事情、給出的答案、看待事情的層面都是大不一樣的，因此我們需要不斷擴大我們的認知。
SUMMER.TIME.
在我們迷茫時，我們要問自己“為什么”當我們學會問為什么之后，我們就會去思考問題的本質、去嘗試著做對、然后明白：原來這件事情這么簡單就能成功，當我們要去執行一件事情時，我們要知行合一。
SUMMER.TIME.
在認識論與實踐論的講解中，老師給出了面包和鑰匙，讓我們做選擇，往往大多數的人都會選擇面包來解決暫時的溫飽問題，而不是選擇鑰匙。而在生活中，當我們遇到事情時通常也會這樣，我們首先看到的是面包而不是鑰匙，那么我們就需要用更多的思考來解決這個問題。
SUMMER.TIME.
我們為何而來？我們為什么要做這件事？我們為什么要這么做？即使問再多的為什么，都只是圍繞著讓自己開心這一個點展開。我沒做一件事，或者做了什么，不都是為了獲得開心的心情嗎？如果不開心，我們做這件事又有何意義？如果我們帶著不開心的情緒，真的會把眼前的事情做好嗎？我們做事無非就圍繞三個點：知足常樂、自娛自樂、樂于助人，而這三個點都在體現一種豁達樂觀的人生態度。
SUMMER.TIME.
今天的培訓讓我在看待事情上有了進一步的認知，讓我從迷茫中找到了方向，讓我知道我所做的一切的終極目的都是為了獲得快樂。通過培訓老師一系列的講解，我認識了木屋的企業文化，讓我對儲干這個職位有了進一步的了解。
這次的培訓使我收獲滿滿，大王老師講得非常好，培訓的內容也十分貼近實際生活，希望以后有機會我還可以參與類似的培訓！
SUMMER.TIME.
原創文章，作者：餐飲屋檐下，如若轉載，請注明出處：http://www.kmwhg.com/228202.html
